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山东商务职院打造资助学生新模式

浏览[341]次 [2018-12-29]

 

山东商务职业学院打造资助学生新模式

 

由经济保障型向发展促进型提档升级

 

 1357”是山东商务职业学院“一个理念、三个用心、五项规范、七大平台”的资助工作特色,助力了学生资助工作由“经济保障型”向“发展促进型”提档升级,打造了独具商务特色的学生资助新模式,实现了“不让一个学生因家庭困难而失学”的庄严承诺。

 

贯穿“一个理念”,培养学生感恩意识

 

“校园播撒爱心种子,社会开花结果子”是该校资助育人工作的一个理念,经常性的“心系社会、快乐人生”系列志愿服务实践,让大学生感受到奉献的快乐,激发内心感恩情怀。该校2012届毕业生安普辉自愿加入“中华骨髓库造血干细胞无偿捐献者”队伍,累计无偿献血2万多毫升,荣获“全国无偿献血银奖”;2016届毕业生董明主动与失主联系如数归还1.5万现金,被齐鲁晚报以《支付宝莫名多出1.5万元》为题报道;2017届毕业生陈岩,在他人危险时刻挺身而出科学施救,被江苏省红十字会、江苏省文明办评为“最美救护员”荣誉称号;2018届毕业生房立盛两次勇救落水群众,被评为“2018年山东高校十大优秀学生”。

 

实施“三个用心”,提高精准资助水平

 

用心认定,夯实精准资助基础。采用定性考察与定量分析、评议和调整相结合的家庭困难学生认定方法,做到精准识别。用心管理,提升资助工作实效。建立《家庭经济学生诚信档案》、《建档立卡学生成长手册》,详细记录学生家庭信息、学生需求和当前遇到的困难问题,为学生提供个性化资助方案,开发学生管理信息系统升级,实现资助工作线上办公,提升工作效率。用心服务,让学生感受到家庭式温暖。资助政策下宿舍、到家门、上广播、进微信,全面讲解资助政策,介绍最新资助动态,并设立资助热线电话和移动平台,开辟公益服务、意见箱、爱心漂流瓶等栏目,为学生提供资助工作展示、解答疑惑的资助育人移动平台。

 

严格五项规范,确保制度落实到位

 

规范管理制度。建立健全学生资助档案管理制度,规范学生资助档案的收集、整理、保管、使用与销毁等工作,探索学生资助档案管理电子化。规范监管责任。建立健全责任追究制度,加强资助资金全过程监管。规范资助程序。明确认定标准和资助档次,确保资助对象、资助力度更加精准。规范信息管理。明确资助信息系统应用与管理责任,及时、完整、真实填报各类资助信息,加强资助信息安全管理。规范机构队伍。设立科级建制的“学生资助管理中心”,成立校系两级学生资助工作领导小组,建立以学生资助管理中心为纽带,以相关部门为辅助,以系学生工作办公室为基础的学生资助工作体系。

 

搭建七大平台,助力学生成长成才

 

党建引领平台。开展“党员干部包宿舍”、“爱心结对”等活动,发挥党建优势,做到以党建促资助,以党建促育人,实现全员育人、全方位育人、全过程育人目的。学业促进平台。对贫困生免费举办专升本和自学考试辅导班并提供优惠政策。心理支持平台。成立心理营养补给站,开展对贫困生心理普查,培养维护健康心理,增强学生对社会的适应能力。职业提升平台。开设有关课程、举办就业论坛、组织专场招聘会、发放《特困家庭高校毕业生就业服务卡》等途径帮助贫困生顺利就业。创新创业平台。开展创新创业知识讲座,鼓励贫困生参与创业,激发学生对专业研究的兴趣和热情,不断提升学生实践创新能力。社会实践平台。开设勤工助学岗位、寒暑期社会实践活动,提升学生社会实践能力。联合育人平台。与烟台市慈善总会共同设立大学生慈善爱心超市,超市货品主要由学校出资购买和烟台市慈善总会通过社会捐赠募集,并以远低于市场价格的爱心价向贫困生销售,慈善爱心超市成为沟通社会爱心力量与校园贫困学子的桥梁,成为传播社会爱心力量的载体。该校学生资助管理中心负责人深有感触地说:“学校搭建助力成长‘七大平台’,有效整合了思想引领、学业辅导、公益实践、职业发展等方面资源,横向设置不同的成长模块,纵向贯穿学生从入学到毕业的全过程,努力为每一位家庭困难学生提供全面发展与进步的机会。”

 

十年来,在学校党委坚强领导下,努力打造践行“1357”学生资助模式,取得了可喜成绩,连续多次被评为“全省学生资助工作先进单位”、“山东省百佳学生资助工作单位”,1名同志被省教育厅聘为资助督查专家组组长、1名同志被聘为资助督查专家,学校被评为德育与校园文明建设“双优”高校、“全省百佳优秀社团”、“烟台市志愿服务优秀组织单位”、“烟台市优秀义工组织”。

 

“学校肩负着培养人、教育人,传播社会主义核心价值观和弘扬主流文化的历史使命,资助育人工作是弘扬社会正能量、和谐社会关系、实现社会主义核心价值体系的必然要求。我们将不断加大资助帮扶力度,确保“不让一名学生因家庭经济困难而失学”,着力推动学生资助工作由“经济保障型”向“发展促进型”提档升级,一如既往用行动践行“校园播撒爱心种子,社会开花结果子”资助育人理念,为社会和谐发展贡献力量。”该校学生处处长陶强如是说。

 



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资助学生

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